Role of party control in the Communist youth unions of the Weimar Republic and Soviet Russia (1918-1924)

Shchuplenkov Nikolai Olegovich PhD in History Senior Educator, the department of History, Law, and Social Disciplines, Stavropol State Pedagogical Institute 357600, Russia, Stavropol Krai, Yessentuki, Dolina Ros Street 7 veras-nik@yandex.ru Other publications by this author

После Первой мировой войны системы в Германии и Советской России шли противоречивые процессы перехода от монархической формы правления к прогрессивным преобразованиям. Между различными социальными слоями общества складывались новые отношения, основанные на переоценке уже имеющихся ценностей. В итоге происходила борьба между формировавшимися новыми прогрессивными демократическими силами и элементами имперского прошлого.

Трансформация прежних социально-экономических отношений, появление на политической арене новых субъектов, зарождение и развитие демократических институтов власти поставили перед обществом новые социальные ориентиры, ценности, потребности ^[45].

Процессы смены одной общественно-политической формации другой особенно болезненно сказывались на наиболее слабо подготовленном к социально-экономическим изменениям слое населения – молодежи. Перед молодыми людьми встала проблема максимально быстро адаптироваться к новым условиям. Безработица, последствия войны, отсутствие четких нравственных ориентиров потребовали вмешательства государства в оказании необходимой помощи молодым людям. На уровне государственных, профсоюзных, политических организаций происходил процесс формирования общественного сознания молодежи, адекватного к современным условиям. И в Веймарской республике, и в Советской России данная поддержка была оказана.

В Советской России происходил переход от административно-командных методов управления (военного коммунизма) к новой экономической политике. В Германии разрушенная войной экономика нуждалась в финансовых инвестициях, в том числе и извне. В обоих случаях происходил схожий процесс восстановления экономики, демонтажа политической системы, утверждения новых нравственных ориентиров. В современных условиях, когда происходят сходные процессы трансформации социально-экономических отношений, опыт и уроки прошлого в некоторой степени помогут понять глубину проблемы воспитания молодого поколения.

Зарождение и становление тоталитарных режимов имели как объективные предпосылки, так и внутренний противоречивый характер складывающихся отношений в немецком и советском обществах. Молодежная политика осуществлялась в рамках подготовки кадров к будущим преобразованиям. Молодежные организации в большей степени были аполитичны, и только благодаря активной деятельности Российской коммунистической партии (большевиков) и Коммунистической партии Германии (КПГ) сформировались четкие идеологические доктрины, нацеленные на организацию воспитательной работы в молодежной среде.

На протяжении многих десятилетий деятельность молодежных организаций в Германии и Советской России привлекала значительное внимание ученых. В 1973 году истории Веймарского комсомола был посвящен обобщающий труд «История немецкого рабочего юношеского движения 1904–1945 года» (Geschichte der deutschen Arbeiterjugendbewegung. 1904–1945) ^[64]. Значительная часть работы посвящена истории Веймарского комсомола. В другой работе, выпущенной в 1981 году, Х. Эльзен исследует становление пионерского движения в Веймарской республике, указывает на тесные интернациональные связи между германскими пионерами и советской молодежью в 1921 году ^{[62, s. 40–41]}. В период до 1990 года в немецкой прессе (ГДР) общественные молодежные организации некоммунистического толка получали негативную оценку. Объективной оценки молодежной политики Веймарской республики дано не было ^{[63; 65; 66]}.

В Советской России в 1924 году появляется ряд работ, рассматривающих образ германской молодежи в прямой зависимости от идеологической конъектуры ^{[31; 35; 36; 59]}. В частности, В. М. Мирошевский приводит собственную классификацию молодежных организаций Веймарской республики. С. Д. Мстиславский делает анализ общественно-политической ситуации, сложившейся в Германии после Первой мировой войны, значительное внимание уделяется условиям становления немецкого милитаризма. Общественный деятель и социалист Эмиль Гумбель в своей работе «Заговорщики: К истории германских националистических тайных союзов» ^[13] подчеркивал значительную роль молодежи в создании националистических организаций в Германии. Автор давал крайне негативную оценку экстремистской направленности подобных организаций.

В 1920-е годы изучению начального становления детско-юношеского движения уделяется значительное внимание в работе Л. А. Шацкина ^[61]. В последующие годы вышел ряд работ, в которых привлекает внимание воспоминания непосредственных участников тех событий, принимавших активное участие в создании РКСМ ^{[33; 44; 60]}. В своих научных исследованиях А. А. Галаган и В. Н. Ганичев исследуют проблемы становления и развития комсомольской и молодежной печати в Советской России 1918–1924 годов [6–12]. В. А. Динес рассматривает деятельность РКСМ через призму экономико-правового поля ^[39]. Различные аспекты организации и просветительской деятельности в молодежной среде были освещены в ряде других работ ^{[5; 20; 25; 46; 48; 53]}.

Необходимо подчеркнуть, что сравнительного анализа деятельности молодежных движений в Германии периода Веймарской республики и Советской России 1918–1924 годов до сих пор нет, и данный вопрос нуждается в более детальном изучении.

Организация молодежных движений в Веймарской и Советской республиках не происходила стихийно. Политическая элита упомянутых государственно-территориальных образований была заинтересована в контроле над молодым поколением во всех сферах жизни общества. В Веймарской республике организующими силами являлись: правительство, социал-демократическое и коммунистическое движения. В Советской России большевики фактически установили политическую монополию.

В Советской России РКП(б) было выгодно превозносить роль молодого поколения как строителя коммунизма. Созданная властью и успешно апробированная в деятельности пионерской и комсомольской организации идеологическая концепция, основанная на коммунистических лозунгах, стала основой программы молодежной политики в Советской России. Одним из главных принципов управленческой доктрины новой власти было стремление продемонстрировать видимость широкого вовлечения масс в управление страной, номинально давать возможность молодому поколению постоять «у руля», а фактически беспрекословно осуществлять волевые решения органов власти. Понимая, какую роль может сыграть молодежь в проводимой властью экономических и политических реформ, РКП(б) стремилась гарантировать лояльность молодежи в политике государства правовыми и идеологическими постулатами.

Молодое поколение российской, немецкой или любой другой нации – это общесоциологический феномен, определявший дальнейшее развитие государства в будущем. Общественный прогресс напрямую связан с принятыми в обществе и среди молодежи, в частности, ценностными ориентирами в государственной стратегии, национальной парадигмой. В Веймарской республике такой задачей ставилось возвращение Германии былого военного и политического могущества в Европе, в Советской России – победа социализма.

В силу объективности поступательного движения исторического процесса молодое поколение являлось, по сути, продолжателем модернизационных процессов, заложенных их основателями. Стоял вопрос о степени рациональной эффективности использования трудовых, экономических, политических ресурсов общества. Таким образом, молодежь становилась двигателем поступательного развития общества.

Еще в 1984 году видный отечественный германист Н.В Беликова подчеркивала значимость наиболее активного пропагандистского крыла германской идеологии послевоенного поколения – Коммунистического Союза Молодежи ^[1].

Объединенная Коммунистическая партия сформировалась как самостоятельная общественно-политическая организация к декабрю 1920 года. Видную роль в консолидации коммунистически настроенной части немецкого общества сыграл Вильгельм Пик. На начальном этапе своего существования организация НСДПГ — «Независимая социал-демократическая партия Германии» (нем. Unabhängige Sozialdemokratische Partei Deutchlands, USPD) насчитывала в своих рядах около 300 тысяч человек, из которых более половины составляла молодежь. Наиболее распространены были взгляды марксизма в среде судостроителей, металлургов. Существовавшая в Гамбурге активная молодежная группа НСДРП, возглавляемая Эрнстом Тельманом, насчитывала 44 тысячи человек и составляла костяк Объединенной Коммунистической партии. Сформированный единый фронт германских коммунистов составлял ядро революционных движений в Германии.

В сентябре 1921 года под руководством лидеров КПГ был образован Коммунистический Союз Молодежи Германии (КСМГ). В этом же году коммунисты на выборах в местные парламенты одержали существенную победу. Коммунисты получили право представлять интересы избирателей, отдавших свои голоса за проведение социалистических преобразований в ландтагах нескольких крупных городов Германии. В прусском ландтаге коммунисты получили 31 мандат, заручившись поддержкой 1211 тысяч избирателей. В Гамбурге коммунисты собрали 59 тысяч голосов и 17 депутатов представляли интересы коммунистов в местном ландтаге. Наибольшего успеха КПГ добилась в Средней Германии. В частности, на выборах в Мансфельдском горном районе, коммунисты заручились поддержкой 62% избирателей ^[38]. Молодые коммунисты Германии вместе со своими старшими товарищами активно участвовали в предвыборных мероприятиях.

КСМГ являлся основой Коммунистического Интернационала Молодежи (КИМ), находился под определенным влиянием КИМа при выработке собственных программных решений ^{[1, с. 26–28]}.

На III конгрессе Коминтерна, проходившем с 22 июня по 13 июля 1921 года в Москве, в резолюции были названы объективные причины проявления авангардизма в молодежной среде и намечены пути отказа от прежней стратегии плюралистического модернизма, выработаны механизмы перехода к политической подчиненности от правящей партии ^{[27, с. 86–87]}. Самостоятельность КИМа оставалась только в форме проведения культурно-просветительских мероприятий. Политическая автономия же подразумевает сохранение организационной самостоятельности, проявлений творческой самодеятельности молодежных организаций ^[17].

КИМ, как указано в резолюции III конгресса Коминтерна, всецело подчинялся программным директивам коммунистических партий ^{[32; 37]}. Таким образом, политическое подчинение КИМа компартиям получило программное оформление ^[18].

В «Резолюции о взаимоотношениях между коммунистическими партиями и коммунистическими союзами молодежи» были намечены практические шаги по реализации программных установок тесного взаимодействия между коммунистическими партиями и молодежными объединениями, в частности, устанавливался институт взаимного представительства на всех уровнях институтов управления, начиная с фабрично-заводских ячеек и заканчивая центральными уровнями партийного руководства ^{[43, с. 18–21; 67, s 4–7]}. Члены КИМа могли посещать партийные собрания, съезды и конференции ^{[27, с. 92–93]}. К сожалению, данное представительство не давало возможности молодежи влиять на решения партийных комитетов.

Исполком КИМа активно влиял на выработку политической стратегии КСМГ, что выразилось в развернувшейся дискуссии о роли Коммунистической Партии Германии в организации рабочего движения и подчиненности КСМГ при подготовке VI съезда КСМГ от 1 сентября 1921 года. Руководящая роль КПГ признавала подчиненность положения КСМГ в плане организации и выработки программных решений ^{[21, с. 51–52]}.

VI съезд КСМГ проходил в Галле с 10 по 12 сентября 1921 года. В принятых съездом документах подчеркнута заинтересованность в тесных взаимоотношениях КСМГ и КПГ ^{[22, с. 112]}. Большинство депутатов проголосовали за новые формы взаимоотношения, при которых политическое руководство берет на себя коммунистическая партия, КСМГ сохраняет при этом организационную самостоятельность ^{[27, с. 78]}.

В начале 1920-х годов в Германии наблюдался подъем революционной борьбы. Активное участие в борьбе пролетариата за свои права принимали немецкие комсомольцы. В воззвании Исполкома КИМа к членам КСМГ от 7 сентября 1920 года подчеркивалась авангардная роль комсомола в революционном движении ^[26].

В отношениях с профсоюзами КСМГ исходила из принципа добровольного сотрудничества. Молодые люди могли из «соображений целесообразности» оставаться в прежних профсоюзах, либо, выйдя из них, имели возможность присоединиться к вновь созданным «рабочим союзам». На VI съезде КСМГ отмечалась необходимость активизировать работу в экономической сфере. КСМГ, опираясь на тезисы II конгресса Интернационала молодежи, считала экономическую борьбу связующим звеном между улучшением социальных условий и демократизацией политического строя.

В марте 1922 года в Берлине по инициативе КСМГ прошла массовая демонстрация молодежи с экономическими лозунгами, в частности, с требованиями введения 54 часовой рабочей недели для молодых рабочих. В июне того же года 24 молодых немецких коммуниста приняли участие в профсоюзной конференции ^{[24, с. 13]}. В ноябре 1922 года 48 делегатов от КСМГ представляли интересы молодежи на конгрессе фабрично-заводских комитетов ^{[27, с. 300]}.

Роль Коммунистической Партии Германии в организации молодежного движения отразилась в решениях Президиума Исполкома Коминтерна от 5 августа 1922 года. В специальном циркуляре подчеркивалась значимость партийного контроля в организации работы молодежных коммунистических групп ^{[27, с. 147]}. Исполком КИМа особое внимание уделял идеологической направленности коммунистических организаций молодежи ^{[3, с. 88]}. В резолюции КИМа, выработанной на III конгрессе, прошедшем в декабре 1922 года, отмечалась необходимость систематического подхода в сфере детского движения ^{[23; 27, с. 165]}.

В начальный период существования Веймарской республики германская молодежь и студенчество активно участвовали в различных политических, спортивных, религиозных мероприятиях, проводимых в республике. Численный состав членов молодежных организаций значительно различался, что подчеркивает приоритетность свободного идеологического пространства. Так, в частности, наиболее многочисленной было немецкое сокольство, в состав которых входило около 2 млн. человек. Религиозные молодежные организации насчитывали в своих рядах около 1,6 млн. человек. Сторонников социал-демократии было значительно меньше – их ряды насчитывали всего 90 тыс. человек. Молодежная организация Коммунистическая Партия Германии сумела привлечь на свою сторону около 50 тыс. членов.

В период с 1918 по 1924 год молодежная политика Советской России складывалась из нахождения консенсуса между различными социальными институтами и группами, направленного на развитие качественных характеристик молодежи, реализации потребностей и интересов молодого поколения в строительстве нового общества ^{[2, с. 27]}. Объективность подобного взаимодействия исходит из социологического закона, опирающегося на определенные исторические условия, влияющие на формирование взаимоотношений между властью и молодежью ^{[14, с. 1044–1046]}.

В работе I Всероссийского съезда Советов рабочих и солдатских депутатов, проходившего с 3 (16) июня по 24 июня (7 июля) 1917 года в Петрограде, молодежное представительство составляло 46,2%. На следующем, II съезде численность молодежи снизилось до 38,6%, а на III съезде достигла 30,1%. Таким образом, проявлялась тенденция уменьшения роли молодежи в выработке основных концептуальных положений партийного строительства. В дальнейшем численность молодежи сохранялась на низком уровне: 1927 год, IV съезд – 13,2%; на V съезде 1931 – 14,4%; VI съезд 1935 год – 17%; VII съезд 1936 года – 15,3%. На VII чрезвычайном съезде, где была принята конституция СССР, количество участников в возрасте от 19 до 29 лет составляла 17,9%.

Наряду со снижением численности молодых людей в законодательной работе государства наблюдалось и снижение образовательного уровня – на первых трех съездах делегаты с высшим и средним образованием составляли, соответственно, 36,2%, 30,7% и 23,5%. И только в 1935 году, на VI съезде в результате политики всеобуча и создания рабфаков численность делегатов, имевших высшее и среднее образование, достигла 39% ^{[55, с. 59]}.

Эти данные свидетельствуют о том, что будущие кадры партийной элиты по образовательному цензу не соответствовали реалиям модернизационных процессов, происходивших в стране ^[50]. В период с 1918 по 1924 годы ряды комсомола пополнялись из рабочей, крестьянской и солдатской среды, имели низкий социальный и образовательный уровень. В дальнейшем политика государства привела к росту численности образованных молодых людей, создавших мощный ресурс социально-экономических изменений, происходивших в СССР. Молодые ученые, инженеры, учителя, агрономы стали опорой партии в социалистическом строительстве.

Молодое поколение германской нации в возрасте от 18 до 30 лет активно искало в обществе свою социальную нишу. Последствия Первой мировой войны давали о себе знать в виде нарастания социального конфликта и экономических потрясений, сопровождавших переход Веймарской республики к новым политическим и социально-экономическим условиям. Не всегда оказывавшаяся востребованной на рынке труда, германская молодежь крайне болезненно переживала последствия социально-экономических проблем, заключавшихся в глубокой психологической депрессии, презрении к общественным ценностям, ностальгирующей по сильной государственной власти и ясным идеологическим приоритетам.

Молодое поколение было убеждено в катастрофичности последствий Первой мировой войны и нежелании властей компенсировать моральный и материальный ущерб, понесенный Германией не только в войне, но и в результате Ноябрьской революции 1918 года. Правительство Веймарской республики не оказывало должного внимания консолидации молодежи в единую организационную силу.

Широкий спектр идеологических предпочтений позволяет судить о либеральной доктрине молодежной политики, проводимой властями Веймарской республики. С одной стороны, это позволяло молодому человеку проявлять свои общественные интересы независимо от государственного принуждения. С другой стороны, разрозненность молодежных движений Веймарской республики, непримиримая межпартийная борьба, развернувшаяся между коммунистами и социал-демократами, аполитичность сокольства и религиозных организаций позволили в дальнейшем прийти к власти националистически настроенным группировкам. Ноябрьская революция 1918 года не смогла изменить общественно-политической системы, созданной в Кайзеровской Германии. Доведенный до совершенства военно-бюрократический механизм управления страной сохранялся в прежних рамках и получал дополнительные возможности реализации своего потенциала в воспитании нового поколения. Во всей иерархии власти от ландратов, бургамистров, офицерства до рядовых членов немецкого общества сохранялись прежние формы функционирования государственной системы ^{[40, с. 96]}.

Деятельность Советской России была направлена на обеспечение всей молодежи возможностями трудоустроиться, получить бесплатное образование, приобщиться к культурным национальным и общемировым ценностям, участвовать в избирательном процессе, задействовать свои творческие возможность в общественных организациях ^[47].

Государство создавало необходимые условия для более полного раскрытия творческих возможностей молодых людей, а также обеспечивало межкультурный диалог между разными социальными группами с целью достижения гражданского консенсуса ^[49].

В 1920 году на III съезде РКСМ определились векторные направления деятельности молодежной организации. Комсомольские активисты направлялись в региональные комитеты труда, народного образования, тем самым приобщаясь к государственной деятельности. О. Рывкин в выступлении на съезде отмечал, что данная позиция является наиболее оптимальным средством привлечения новых кадров в государственные органы власти ^{[16, с. 7–8]}. В принятом на съезде Уставе отмечалась регламентирующая функция комсомола в деятельности государственных органов. Государство давало возможность молодым людям получить доступ к управлению, навыки организаторской деятельности ^{[16, с. 7]}.

Интересы молодежи распространялись не только в государственном секторе управления, но и в органах партийной власти. Особое значение имело представительство молодежи на разных уровнях политической власти. Создавался баланс социального конструктивизма между партийной властью и остальным народом, где комсомол выполнял связующую функцию передачи идеологических концепций в доступной форме ^[51].

В молодежных организация Веймарской республике, как было упомянуто выше, возраст молодых людей, состоящих в молодежных организациях, колебался от 17 до 23 лет. На начальном этапе существования РКСМ возрастной предел был примерно таким же, но в дальнейшем верхняя планка достигла 30 лет. Коммунистическая партия Советского Союза была заинтересована в более широком представительстве в различных общественных структурах, чтобы оказывать безоговорочное влияние на сознание людей.

В руководящих органах коммунистической партии нередко звучали призывы приобщать молодежь к серьезным государственным делам. Через активизацию деятельности партия стремилась заручиться поддержкой наиболее многочисленной, неустойчивой социальной группы, влияющей на формирование общего идейного пространства ^{[19, с. 13]}. «Кому сочувствует молодежь, у того все будущее» – именно под таким лозунгом коммунистическая партия делала ставку на воспитание молодежи как верного проводника идеологических парадигм ^[19].

Стремясь изменить устоявшиеся общественные отношения, правительство Веймарской республики разработало и в 1922 году приняло закон о молодежи, основанный на демократических принципах принятой ранее конституции. Государство обязывалось оказывать всеобъемлющую помощь молодежи как на государственном, так и общественном уровнях. Воспитанием молодого поколения государство стремилось создать новую общественную формацию, отличную от прежней.

Участие комсомола в представительных органах власти Советской республики позволяло решать молодежные вопросы компетентно и оперативно ^[52]. Как было выше указано, депутаты-комсомольцы участвовали во всех съездах советов. Представители комсомола входили в составы комиссий Советов всех уровней, рассматривающих вопросы, касающиеся молодежной политики. Активное участие комсомола в разработке и осуществлении практических вопросов реализации решения вопросов молодежной тематики создавало эффективные условия их практической апробации. Депутаты-комсомольцы активно работали со своими избирателями – проходили депутатские декады, встречи с общественностью, участвовали в клубах молодых избирателей ^[54].

Работа исполнительной власти советской республики была непосредственно связана с деятельностью молодых депутатов. Проходили совместные заседания бюро по делам молодежи, рейды и проверки исполнения решений Советов ^{[15, с. 37]}.

Необходимо подчеркнуть, что сотрудничество с другими молодежными объединениями в Советской России в период с 1918 по 1924 года практически не осуществлялось. Этот факт объясняется двумя причинами: во-первых, комсомол имел статус помощника и ближайшего резерва коммунистической партии; во-вторых, идеологические приоритеты других молодежных объединений, если таковые имелись, не отвечали выработанной РКП(б) доктрине утверждения однопартийной системы в стране.

Координация совместной деятельности власти и комсомола позволяла эффективно реализовывать программу социального консенсуса. Принципы сотрудничества РКП(б) и Союза Молодежи были выработаны на III съезде РКСМ, проходившем в октябре 1920 года в Москве ^{[58, с. 9]}. Государство обязывалось оказывать всестороннюю помощь деятельности комсомольских организаций не всех уровнях ^[58]. На съезде было заявлено о необходимости создания комсомолом своего собственного управленческого аппарата, тесно взаимодействующего с РКП(б) ^[58]. Такое взаимодействие позволило оперативно продвигать инициативы молодежи на самом высоком государственном уровне ^{[58, с. 10]}.

На следующем, IV съезде РКСМ была принята программа союза, где указывалось на необходимость плотного взаимовыгодного сотрудничества между РКП(б) и РКСМ ^{[41, с. 11]}. Отмечалось, что РКСМ одной из своих задач считает активное участие в представительных органах власти на всех уровнях с целью оптимизации решения вопросов трудоустройства и получения образования молодым поколением ^[41]. Съезд утвердил в уставе РКСМ необходимость участия молодежи в Отделе Труда, Отделе Народного Образования, профсоюзах, органах государственной власти, задействованных в реализации молодежной политики ^[41].

Отметим основные направления взаимодействия комсомола с партийными органами в вопросах государственного строительства. Во-первых, решения правового регулирования в области трудового законодательства. Во-вторых, информационно-пропагандистская направленность деятельности комсомола в работе с рабоче-крестьянской молодёжью. В-третьих, выработка стратегии взаимодействия комсомола и органов местной власти в отношении регулирования вопросов, касающихся успешной социализации молодых людей. В-четвертых, утверждение комсомола как кадрового резерва правящей партии. В-пятых, обеспечение тесного сотрудничества организационного и управленческого аппарата РКСМ с отделом молодежи в РКП(б) ^{[42, с. 10]}.

Подобное взаимодействие осуществлялось и между центральным аппаратом РКСМ, и органами власти на местах ^{[30, с. 5–21]}. В вопросах государственного строительства комсомол тесно сотрудничал с профсоюзами. На уже упомянутом IV съезде РКСМ, проходившем в сентябре 1921 года, указывалось на необходимость организации тесных контактов между комсомолом и профсоюзами в области улучшения условий труда, быта и образования рабочей молодежи ^{[42, с. 10]}. Созданные в комсомольских комитетах экономико-правовые отделы позволяли комсомолу принимать участие в мероприятиях по правовой защите охраны труда молодежи ^[42]. Центральный комитет РКСМ предложил профсоюзным организациям включать представителей комсомола в руководящие органы профсоюзов ^{[42; 57]}.

Партийный контроль осуществлялся в комсомольских организациях на всех уровнях ^{[29, с. 35]} – комсомол не имел собственной идеологической доктрины и всецело подчинялся партийным указаниям ^{[29, с. 87]}. Показательным в этом отношении являлся X съезд РКП(б) (март 1921 года), на котором подчеркивалась руководящая и направляющая роль партии в проводимой комсомолом политической деятельности. Данные вопросы боли поставлены в резолюции «По вопросам партийного строительства» ^{[28, с. 334]}. На VII съезде ВЛКСМ в марте 1926 года – это требование стало уставным ^{[4, с. 217]}.

Комсомол, находясь под полным контролем партии, мог участвовать в общественно-политической жизни страны, не допуская, однако, выражения собственных взглядов по вопросам переустройства государства. Творческий инициативный характер комсомола на начальном этапе установления советской государственности в дальнейшем принимал разнообразные формы конструктивистской деятельности: комсомольских молодежных агитбригад; студенческих строительных отрядов; молодежных жилищных комплексов, ученических производственных бригад и многое другое ^{[34, с. 8]}.

Утвержденные при создании РКСМ в октябре 1918 года принципы молодежной политики Советского государства заключались в следующем: социалистическая идеология, защита прав молодежи, активное участие в строительстве социализма как передового отряда коммунистической партии ^{[56, с. 9]}.

Особенно ярко созидательные позиции деятельности комсомола отразились на решениях VII съезда ВЛКСМ. Комсомол принимал участие в хозяйственном строительстве, культурно-просветительской деятельности, что поощрялось и вознаграждалось политическим руководством страны.

Таким образом, можно прийти к выводу, что молодежная политика Веймарской республики и Советской России в период с 1918 по 1924 года носила характер организационного оформления молодежного объединения, способного эффективно претворять в жизнь в дальнейшем доктрины правящих партий (КПГ и РКП(б)). Плюрализм и молодежный институционализм постепенно заменялись гегемонией одной политической организации, максимально зависящей от доминирующей в обществе политической силы. Партийный контроль становился основой функционирования возникающих связей между молодежными организациями и руководящими партиями.