Spatial behavior in romantic communication: comparative analysis in the Russian, English, and Spanish linguocultures

Введение

Актуальность темы исследования обусловлена тем, что для русской, английской и испанской культур, выступающих уникальными национально-культурными общностями, характерно определенное устоявшиеся поведение, которое проявляется, в частности, в ходе общения между их представителями. Однако с ростом межкультурной коммуникации рамки такого взаимодействия стираются и свойственные одному народу поведенческие особенности проникают в иную культуру, представители которой не всегда способны правильно ее интерпретировать и соответственно реагировать. Это, в свою очередь, приводит к коммуникативным сбоям. Знание поведенческих особенностей, в том числе и особенностей пространственного поведения, в ситуациях романтического общения необходимо для правильного понимания интенций всех участников коммуникативного процесса для достижения цели романтического общения, и, как результат, налаживания межличностной и межкультурной коммуникации.

Цель данного исследования заключается в анализе специфики пространственного поведения в ситуациях романтического общения в русской, английской и испанской лингвокультурах.

В настоящей статье решаются следующие задачи:

- рассмотреть понятие и структуру романтического дискурса;

- описать особенности пространственного поведения в романтическом дискурсе;

- провести сравнительный анализ пространственного поведения в ситуациях романтического общения в русской, английской и испанской лингвокультурах.

Для выявления особенностей проксемического поведения в ситуациях романтического общения в русской, английской и испанской лингвокультурах, в статье применяются следующие методы исследования: сравнительный анализ, метод контент-анализа.

Теоретической базой исследования послужили публикации отечественных исследователей, таких как Я.А. Волкова ^[2], Г.Е. Крейдлин ^[4] и Т.Г. Ренц ^[6].

Практическая значимость исследования заключается в том, что полученные результаты сравнительного анализа репрезентации пространственного поведения коммуникантов в ситуациях романтического общения в русской, английской и испанской лингвокультурах могут быть использованы для совершенствования межкультурной коммуникации, в профессиональной деятельности лингвистов и лингвокультурологов, а также в курсах сравнительного языкознания, лингвистики и лингвокультурологии.

Романтический дискурс: понятие и структура

В процессе общения между людьми происходит обмен не только вербальными, но и невербальными кодами, мотивированными взаимоотношениями участников коммуникативного процесса. Однако о характере взаимоотношений между коммуникантами позволяют судить и пространственные компоненты коммуникации, к которым относится, прежде всего, значимая коммуникативная дистанция. ^[4]. В рамках данной статьи предпринимается попытка провести анализ специфики пространственного поведения в ситуациях романтического общения в русской, английской и испанской лингвокультурах.

Изучение подходов к определению романтического дискурса позволило выделить подход Т.Г. Ренц, которая определяет его как «знаковую систему, включающую вербальные и невербальные знаки, направленные на обслуживание сферы личностно-ориентированного коммуникативного общения, происходящего между романтическими партнерами» ^[6].

Рис. 1. Внутренняя структура романтического дискурса

С точки зрения структурной оформленности романтический дискурс характеризуется наличием двух уровней: прямого и опосредованного (Рис. 1). Изучение особенностей каждого из них позволяет утверждать, что именно второй (опосредованный) уровень, предполагающий дискурсивные отношения (авторскую позицию, выраженную посредством суждений, оценок, отступлений и т.д.), позволяет идентифицировать пространственное поведение романтических партнеров, и, как результат, сформировать представление об их взаимоотношениях и близости.

Особенности пространственного поведения в романтическом дискурсе

Проксемика выступает наукой о коммуникативном пространстве, человеческом восприятии коммуникативного пространства и его использовании для достижения поставленной цели. В различных типах дискурса используется определенное пространственное поведение, однако в романтическом общении оно имеет свою специфику, учитывая характер взаимоотношений между партнерами, этапы романтического общения и интенции коммуникантов.

Анализ романтического дискурса в исследовании Т. Г. Ренц и пространственного поведения в исследовании Я. А. Волковой, в котором она опирается на модель организационной культуры Э. Холла ^[2], указывает на определенную специфику реализации коммуникативного поведения человека в пространстве. На основании авторских ремарок, суждений, мнения, оценки, отступления и т.д. декодируется пространственное поведение романтических партнеров ^[6]. При этом в романтическом дискурсе, как правило, не указываются четкие пространственные маркеры дистанции (Рис. 2) между партнерами, однако она понимается посредством контекстуального анализа ситуации романтического общения.

Рис. 2. Пространственные маркеры дистанцирования ^[2]

Указанные пространственные маркеры дистанцирования напрямую связаны и предопределены этапами романтического общения между коммуникантами. Так, в целом, в ходе романтической коммуникации партнеры проходят через начальный этап, в ходе которого они демонстрируют определенные знаки внимания для того, чтобы показать предполагаемому партнеру свое расположение, ожидая ответной реакции. Для этого этапа характерна социальная (формальная) дистанция. Следующий этап связан с более близкими отношениями ввиду получения положительной реакции партнера на ухаживание и предполагает персональное (неформальное) дистанцирование. Завершающий этап – это этап интимной близости между партнерами, который маркирован интимной дистанцией. Каждый этап описывается в художественном тексте с помощью определенного набора лексических средств и синтаксических конструкций.

Сравнительный анализ пространственного поведения в ситуациях романтического общения в русской, английской и испанской лингвокультурах

Материалом исследования выступили фрагменты из художественных произведений русских, английских и испанских писателей XX-XXI вв., в которых прослеживается коммуникативно-ориентированное пространственное поведение в ситуациях романтического общения персонажей, указывающее на их внутренние переживания и состояния, желания и интенции в рассматриваемых лингвокультурах, а именно русскоязычный роман «Золушки с нашего двора» Лесси Каури ^[3], англоязычный роман “P.S. I Love You” («P.S. Я люблю тебя») Сесилии Ахерн ^{[1; 8]} и испаноязычный роман “El Amor En Los Tiempos Del Cólera” («Любовь во время чумы») Габриеля Гарсия Маркеса ^{[5; 9]}. Рассмотрим примеры реализации пространственного поведения в ситуациях романтического общения персонажей. Так, в приведенном примере из романа «Золушки с нашего двора» Лесси Каури ^[3] пространственное поведение реализуется посредством глагола «приникнуть», который в русском языке и в данном контексте используется в значении «пригнувшись или прислонившись, плотно прижаться» ^[7], указывая на интимную дистанцию между романтическими партнерами и их близкими отношениями, что характерно интимного этапа романтического общения. Подтверждением этому служит глагольная лексема «оглаживать» в значении «слегка проводить рукой, поглаживать» ^[7], которая дополняет пространственное поведение действиями одного из партнеров, указывая на его романтические интенции и трепетное отношение к партнеру:

Как ни растеряна Матушка была случившимся этим утром, как ни испугана последующим вмешательством в ее личную жизнь чужих людей, рук, голосов, вмешательством, унижавшим ее, – тоска по любимому перекрыла все, заставив ее беззастенчиво приникнуть к его сильно исхудавшему телу. Она даже застонала от жалости, оглаживая жадными ладошками его впалый живот. ^[3]

Следующий пример также демонстрирует использование глагольной лексемы «прижать к себе» и «гладить», которые служат маркером интимной дистанции между партнерами и в некоторой мере коррелируют с приведенными выше лексемами, а, следовательно, позволяют говорить об интимном характере их отношений на завершающем этапе романтического общения, что подтверждается контекстом, включающим такие элементы, как «целовать, не торопясь»:

Прижав любимую к себе, прикрыв глаза от наслаждения, принц гладил ее гладкую кожу и целовал, не торопясь… Да, он скучал, желал ее с силой и страстью той части темперамента, что досталась ему от отца. ^[3]

Приведенный пример также указывает на интимную дистанцию между партнерами на завершающем этапе романтического общения, маркируя их крайнюю близость не только в физическом отношении, но и в духовном. Их пространственное поведение описывается с помощью глагольного словосочетания «целовать в макушку, в ухо и в висок», представляющим собой стилистический прием градации:

Принц слушал молча, внимательно, как, наверное, умел слушать только он. Лишь иногда целовал ее, лежащую спиной на его груди, в макушку, в ухо и в висок – куда удавалось дотянуться. ^[3].

Не менее выразительным представляется пространственное поведение в ситуациях романтического общения персонажей, представленное в английской лингвокультуре на примере романа “P.S. I Love You” («P.S. Я люблю тебя») Сесилии Ахерн ^{[1; 8]}. Так, в приведенном ниже примере пространственное поведение маркируется глагольными и номинативными лексемами и словосочетаниями “run one's fingers through one's hair” (в значении “to touch one’s hair with hands” ^[10]) и “a hug” (в значении “squeeze (someone) tightly in one's arms, typically to express affection” ^[10]) соответственно. Данные языковые единицы призваны показать близкую связь между партнерами и их интимное дистанцирование на завершающем этапе романтического общения, которое, как в предыдущем романе, сочетает пространственную и духовную взаимосвязь между романтическими коммуникантами, усиливаемую глагольным словосочетанием “laugh with someone till stomachache” с положительным коннотативным значением:

Gerry was gone and he would never be back. That was the reality. She would never again run her fingers through his soft hair, never share a secret joke across the table at a dinner party, never cry to him when she got home from a hard day at work and just needed a hug; she would never share a bed with him again, never be woken up by his fits of sneezes each morning, never laugh with him so much her stomach would ache, never fight with him about whose turn it was to get up and turn the bedroom light off. ^[8].

Джерри ушел и не вернется никогда. Такова реальность. Никогда больше она не будет гладить его мягкие волосы, никогда не рассмеется в ответ на его шутку, брошенную украдкой через стол во время званого обеда, никогда не пожалуется ему на усталость, придя домой после тяжелого дня, когда так хочется, чтобы тебя обняли и успокоили; она больше никогда не будет делить с ним постель, никогда не будет просыпаться от его неизменного утреннего чихания, никогда не будет хохотать вместе с ним до колик в животе, не будет ссориться с ним из-за того, чья теперь очередь вставать с постели и выключать в спальне свет. ^[1]

В русскоязычном переводе романа “P.S. I Love You” («P.S. Я люблю тебя») Сесилии Ахерн ^{[1; 8]} используется то же описание пространственного поведения, что и в оригинале, что позволяет говорить о том, что в русской и английской лингвокультурах прослеживается сходство в понимании значения данного пространственного компонента – романтические отношения подразумевают сокращение коммуникативной дистанции.

Испанская лингвокультура также характеризуется акцентированием внимания читателя на пространственном поведении в ситуациях романтического общения персонажей, что отчетливо прослеживается в романе “El Amor En Los Tiempos Del Cólera” («Любовь во время чумы») Габриеля Гарсия Маркеса ^{[5; 9]}. Однако в данном случае лингвокультура не настолько широко представлена в текстовом пространстве, как в предыдущих романах, что, как представляется, вызвано описанием другого типа отношений между главными героями произведения. Так, в приведенном ниже примере пространственное поведение реализуется посредством адъективной лексемы “separado”, используемой в испанском языке в значении “considerando individualmente las personas o cosas de que se trata” ^[11]. Такая сепарация в отношениях между людьми указывает на их социальное дистанцирование и характерна для начальной стадии романтических отношений, маркируя неуверенность партнеров в отношении интенций другого человека к себе:

La noche anterior habían ido al cine, cada uno por su cuenta y en asientos separados, como iban por lo menos dos veces al mes desde que el inmigrante italiano don Galileo Daconte instaló un salón a cielo abierto en las ruinas de un convento del siglo xvii. ^[9]

Накануне вечером они были в кино, каждый сам покупал себе билет, и сидели отдельно, как они делали по крайней мере дважды в месяц с тех пор, как иммигрант-итальянец дон Галилео Даконте соорудил на развалинах монастыря семнадцатого века открытый кинотеатр. ^[5]

На основании полученных результатов исследования можно представить основные языковые средства выражения пространственного поведения в ситуациях романтического общения в русской, английской и испанской лингвокультурах.

Рис.3. Языковые средства в ситуациях романтического общения в русской, английской и испанской лингвокультурах

Рассмотренные ситуации романтического общения, указывают на то, что участники коммуникации, будучи близкими людьми или теми, которые предполагают сближение, используют определенные паттерны пространственного поведения, репрезентируемые в русском, английском и испанском языках посредством лексических единиц, используемых для номинации движений и интенций в рассматриваемых лингвокультурах (Рис. 3). Так, в русской и английской лингвокультурах прослеживается сходство в превалировании интимной дистанции в ситуациях романтического общения, а именно на этапе неформальном и интимном этапах. При этом в испаноязычном материале исследования отмечено превалирование социальной дистанции, указывающей на формальный этап взаимоотношений между героями. Проведенный анализ также показал, что в русской, английской и испанской лингвокультурах используются схожие лексические единицы, характеризующие движения человека в пространстве и его реакции, призванные продемонстрировать настроения человека и его интенции в ситуациях романтического общения.

Заключение

Таким образом, проведенное исследование дает возможность сделать выводы, что романтический дискурс выступает знаковой системой, которая репрезентируется посредством вербальных и невербальных средств с целью налаживания личностно-ориентированного коммуникативного общения между романтическими партнерами. Характерные особенности романтического дискурса связаны не только с кинесикой, но и проксемикой, которая позволяет лучше понять мотивы поведенческой специфики участников романтического общения, а также идентифицировать уровень их близости посредством детального анализа языкового наполнения художественного текста. В русской, английской и испанской лингвокультурах ситуации романтического общения характеризуется рядом общих черт, а именно использованием лексических единиц, выступающих маркером пространственного поведения коммуникантов с целью описания их действий в отношении собеседника и интенций, включая глагольные, номинативные и адъективные слова и словосочетания. В целом, результаты исследования указывают на превалирование глагольных слов и словосочетания (81,9% от материала исследования), используемых для конкретизации действий романтических партнеров в пространстве в рассматриваемых лингвокультурах. Полученные результаты исследования могут стать основой для дальнейшего рассмотрения пространственного поведения в ситуациях романтического общения в русской, английской и испанской лингвокультурах с целью восполнения имеющихся пробелов в области лингвокультурологии и уточнения полученных результатов.