Digital agriculture as a basis of agriculture-based economy in the modern world

Chupina Irina Pavlovna Doctor of Economics Professor at the Department of Management and Economics of the Ural State Agrarian University 620075, Russia, g. Ekaterinburg, ul. Turgeneva, 23 irinacupina716@gmail.com Other publications by this author

Simachkova Natal'ya Nikolaevna PhD in History Associate Professor at the Department of Management and Economics of the Ural State Agrarian University 620075, Russia, g. Ekaterinburg, ul. Turgeneva, 23 nikolina73@yandex.ru Other publications by this author

В эпоху цифровизации образование уже не будет прежним, оно делает большой скачок вперед. Новые информационные технологии все более активно внедряются в обучение. В результате этого учебный процесс в любом образовательном учреждении становится более гибким, с индивидуальным подходом под каждого студента, который сам формирует запрос на получение знаний и включается в процесс обучения в удобное для него время. Но при этом лишается личностного общения с преподавателем.

Под цифровой платформой нужно понимать цифровые данные, модели и инструменты, которые информационно и технологически интегрированы в единую автоматизированную функциональную систему, которая предназначена для квалифицированного управления целевой предметной областью при взаимодействии в этом заинтересованных субъектов.

В настоящее время новые технологии развиваются довольно стремительно. Университеты в первую очередь должны получить выгоды от цифровизации, так как будут способны предоставить больше возможностей для абитуриентов и студентов данного вуза при обучении. Каждый вуз сейчас выбирает свою специфику деятельности, старается быть рентабельным и конкурентоспособным по отношению к другим учебным заведениям.

Сейчас на предприятиях через систему онлайн можно создавать различные системы самообслуживания. Многие процедуры уже на некоторых предприятиях осуществляют программы – роботы. Но применение новых технологий зависит от финансовых вложений каждого отдельно взятого предприятия. Компании, которые более активно внедряют новые технологии, развиваются примерно на 25 - 35 % прибыльнее в отличие от других предприятий. Те предприятия, которые еще не выбрали свою цифровую платформу в деятельности, проигрывают остальным конкурентам. Поэтому цифровая экономика строится не за один день, и призвана подготовить почву для подготовки кадров, для создания и приумножения человеческого капитала.

Чтобы успешно решать такие задачи, потребуется и формирование соответствующего уровня человеческого капитала.

Интеллектуализация по определению Большого толкового словаря русского языка – это усиление роли интеллекта, повышение интеллектуального уровня (в нашем случае сельскохозяйственного производства) ^[2].

Российский энциклопедический словарь на стр. 581 определяет интеллект как познание, понимание, способность мышления, рациональное познание ^[3].

В новейшем словаре иностранных слов и выражений на стр. 345 интеллект определяется как ум, рассудок, интеллектуальная способность человека ^[5].

Интеллектуальный – это умение, исходящее от разума, это духовный уровень, способный к аналитической деятельности.

Интеллектуализация хозяйственной деятельности является важнейшим направлением развития аграрной экономики. Практическая реализация направлений интеллектуализации заключается в развитии Умного сельского хозяйства, в основе которого лежит проект Минсельхоза России «Цифровое сельское хозяйство».

Одной из основных новаций проекта является цифровая платформа «Цифровое сельское хозяйство», которая представляет информационную базу данных довольно крупного размера о ресурсах АПК. Большая часть бюджета проекта будет направлена в виде грантовой поддержки хозяйствам, которые будут вкладывать инвестиции для собственной модернизации.

Планируется и разработка трех комплексных цифровых решений, которые будут внедрены в сельское хозяйство.

Первое направление – это «умная ферма» - представляет собой роботизированный сельскохозяйственный объект, предназначенный для разведения животных в автоматическом режиме, который не требует вмешательства человека. Такие технологии помогут повысить уровень производства и потребления молочной продукции в стране. В зависимости от микроклимата и состояния животных на фермах, автоматизированные системы помогут повысить качество молока до класса «экстра» и обеспечить постоянный рост молочной продуктивности животных.

Вторым направлением является «умное поле», которое представляет собой систему, анализирующую в автоматическом режиме информацию о состоянии агробиоценоза.

Третьим направлением является «умная теплица». Это также роботизированный объект, который изолирован от внешней среды для получения растениеводческой продукции в автоматическом режиме. Здесь участие оператора и агронома минимальное.

Перспективные технологии «интеллектуального» сельского хозяйства обеспечат эффективную экологически безопасную борьбу с вредителями, будут способствовать восстановлению и сохранению полезных свойств почв и грунтовых вод, а также при помощи данных технологий будет постоянно производиться контроль за соблюдением сертификационных требований органического сельского хозяйства. К таким технологиям относятся биопестициды для защиты от вредителей, нанобиотехнологическая ремедиация воды и почвы, интегрированные системы контроля в аграрном производстве.

Распоряжением Правительства Российской Федерации № 1632-р от 28 июля 2017 года утверждена Программа «Цифровая экономика Российской Федерации» ^[1].

Реализация данной программы реализуется на основании целей и задач, направлений и сроков по основным мерам политики государства РФ по созданию условий для развития цифровой экономики в стране.

Поэтому новые кадры – высокообученные и владеющие современными информационными технологиями для интеллектуализированного сельского хозяйства играют первостепенную роль. Главная кадровой политики - угодно своевременный подбор высококвалифицированных кадров, развитие человеческого капитала, повышение человеческих производства через информатизацию и модернизацию производства в каждом отдельно взятом сельскохозяйственном предприятии.

Человеческий потенциал играет самую важную роль в управлении эффективностью. Умение быстро адаптироваться к меняющимся рыночным условиям – в этом и заключается эффективность аграрного предпринимательства. Современный руководитель должен разбираться не только в области естественных и сельскохозяйственных наук, но и иметь информацию о новых модернизационных процессах, которые сам сможет применять в своем бизнесе. От профессиональных способностей бизнесмена – руководителя зависит успех предприятия. Агробизнес, прежде всего, выполняет функцию увеличения налоговых поступлений в местный бюджет. Также аграрное предпринимательство способствует решению проблемы занятости в сельской местности.

При этом следует иметь в виду, что для человеческого капитала сельской территории характерны некоторые особенности, в силу чего вырабатываются специфические требования к процессам его формирования, прежде всего, к тем или иным подходам (методикам, инструментам) в отношении воспитания, обучения, профессиональной подготовки.

В отношении непосредственно сельской местности и сельского хозяйства отметим, что в настоящее время в агропромышленном комплексе Свердловской области остаётся множество вакансий для рабочих массовых профессий (оператор машинного доения, механизатор, водитель) и специалистов с высшим образованием (по состоянию на 01.01.2020 г. требуются: зоотехники – 10 человек, ветеринарные врачи – 23, агрономы – 16, бухгалтеры – 11, энергетик – 8, технолог – 12), в то время как в области имеются образовательные учреждения всех уровней, в том числе аграрный вуз, выпускающий на протяжении последних пяти лет ежегодно не менее 280 специалистов в год по очной форме обучения и 200 – по заочной.

Наряду с производственно-технологическими требованиями к эффективности сельскохозяйственной деятельности, следует учитывать и экономические показатели, такие как рентабельность, производительность труда, кредитование, использование государственной поддержки через систему дотаций, комплексной части затрат, субсидии, льготы по налогам и другие экономические показатели.

В отрасли растениеводства новые цифровые технологии позволили уточнять состояние полей, что для фермеров является очень важным. Данные технологические новшества указывают сроки посадки, количества полива, внесение удобрений. С помощью дронов становится возможным узнать состояние грунта, и, следовательно, определить, какое количество удобрений и полива потребуется для данного участка.

При помощи новых технологий появилась возможность сельскохозяйственным машинам вносить нужное количество удобрений, подбирая эти удобрения для конкретных полей. Такие технологии могут использоваться на любых сельскохозяйственных землях, а экономический эффект может составить примерно 300 млн рублей на 100 тыс. га.

Но для того, чтобы эти технологии применять в работе предприятий, нужны квалифицированные кадры. В современном обществе информатизация является особо актуальной. Знания, направленные на моделирование и модернизирование процесса труда, напрямую зависят от человеческого капитала. Уровень развития информатизации и цифровизации в разных регионах страны не одинаковый. Одним из показателей является развитие инфраструктуры в каждом отдельно взятом регионе.

В целом, основные образовательные инновации, ориентируясь на общественные преференции относительно качества человеческого капитала, предполагают внедрение в процесс профессионального обучения современных инструментов (технологий, методик) генерирования у будущих специалистов творческого потенциала, формирования лидерских качеств, воспитания новаторских начал, развития предпринимательских способностей.

В настоящее время по Свердловской области насчитывается более 150 заброшенных деревень и поселков ^[4].

Внедрение цифровизации для «умных ферм», «умных теплиц» и других проектов планируется осуществлять при помощи крупных компаний, которые специализируются на работе с информационными технологиями.

Краткое изложение задач, которые предлагается решить в ближайшие годы в сфере реализации Программы «Цифровая экономика Российской Федерации» заключаются в том, что востребуется формирование человеческого капитала для работы в условиях интеллектуализированного сельского хозяйства. Для аграрных вузов важным будет внедрение в учебный процесс новой дисциплины «Цифровое сельское хозяйство». Но для этого необходимо создать современные компьютерные классы, изучать новейшие цифровые платформы и интернет ускорители.

Цифровизация, создавая условия для развития «умного сельского хозяйства», влияет на прогресс в аграрных отношениях. При помощи новых технология труд аграриев постепенно из ручного, требующего больших физических усилий, перейдет на автоматизированный. При помощи дронов и других беспилотников станет возможно определять структуру почв для посадки определенных культур. И что не менее важно, беспилотники, которые предназначены для орошения полей, необходимы во время засухи. А это даст дополнительные возможности для получения высоких урожаев.