Interaction of the Semantic Structures as a Nonlinear Dynamic Process

Skleynis Viktor Aleksandrovich PhD in Psychology Docent, the department of Social Sciences and Humanities, North-Eastern State University 685024, Russia, Magadanskaya oblast', g. Magadan, ul. Portovaya, 13 kartiala@list.ru Other publications by this author

Перспективным направлением развития психологической науки является применение физических моделей, применяемых в постнеклассической философии для моделирования психических явлений ^{[10,17,20,21,22]}. Н.В. Черникова ^[19] и Б.М. Машевский ^[5] указывают на возможность создания на основании тандема когнитивистики и синергетики эволюционно-синергетической модели познания, распространяющейся как на социальную, так и на когнитивную сферу. Использование в психологической науке математического аппарата, используемого для анализа нелинейных динамических систем, позволяет расширить её экспериментальные возможности, позволяя, в частности, операционализировать разворачивающиеся в пространстве и времени нелинейные хаотические процессы ^[6]

Е.С. Гольдшмидт ^[1] указывает на использование в психологии моделей естественнонаучной парадигмы как на один из способов решения проблем «разрыва» в психологии, выражающихся в её полипарадигмальности, порождающей отсутствие единого психологического глоссария. По мнению автора, применение физических моделей для описания психологических явлений может рассматриваться как предпосылка формирования психического как третьего типа реальности, наряду с естественнонаучной и гуманитарной.

В качестве физических метафор, которые могут быть использованы для объяснения психологических феноменов, автором рассматриваются рефлекторные модели, в частности, рефлексивная теория В. Лефевра; термодинамическая метафора, позволяющая экстраполировать начала термодинамики на психологические системы; голографическая (полевая) метафора, а также квантовая метафора, в рамках которой на психологические процессы экстраполируются положения квантовой механики.

А.П. Супрун ^[16], формулируя положения квантовой психологии, также проводит параллели между психологическими явлениями с одной стороны и квантовыми эффектами с другой. В частности, автор экстраполирует на психодиагностику личности принцип суперпозиции состояний, постулируя необходимость спектра возникающих состояний с учётом вероятности их актуализации. Рассматривая процессы восприятия и интерпретации гештальт-рисунков, автор проводит параллели межу выбором фигуры/фона и одной стороны и парадоксами квантовой интерференции с другой.

И.Н. Погожина ^[11], анализируя модели психики, описываемые в рамках различных теоретических подходов, осуществляет их классификацию исходя из описываемого в рамках данных моделей характера детерминации психических явлений. К классическим моделям, рассматривающим в качестве детерминант психики внешние явления относятся бихевиоризм, ассоцианизм и реактология. Неклассические модели, в которых внешняя среда рассматривается как фактор, способствующий запуску механизмов внутренней детерминации, представлены концепциями психоанализа, гештальтпсихологии, психологии интеллекта Ж. Пиаже, а также культурно-исторической теорией. Наконец, постнеклассические модели, детерминации психики представлены, по мнению автора, деятельностным подходом, в рамках которого в качестве детерминанта развития психики выступает собственное внешнее взаимодействие субъекта с окружающим миром. В рамках постнеклассической модели познавательные процессы рассматриваются как самоорганизованные саморазвивающиеся системы. При этом в качестве требования к постнеклассической модели функционирования когнитивных процессов Погожина выдвигает необходимость описания трёх групп факторов: собственных тенденций развития, способов воздействие на развитие системы извне и механизмов направленного влияния на процессы развития системы.

А.М. Улановский ^[18], рассматривает сознание как нелинейную систему, развитие которой происходит посредством флуктуаций – спонтанных колебаний вокруг зоны развития. При этом динамические процессы сознания рассматриваются как диалектическое взаимодействие противоположных состояний. С одной стороны, сознание рассматривается как процесс самоорганизации, выражающийся в упорядочивании конфликтующих структур, с другой – функционирование сознания сопровождается хаотическими режимами функционирования, сопровождающиеся процессами разупорядочивания. К последним относятся как сновидения и психические расстройства, в процессе протекания которых сознание находится под влиянием хаотических тенденций, так и переломные этапы развития, сопровождающиеся разрушением старых структур и зарождением новых.

В качестве структуры, определяющей упорядоченность и системную организацию сознания, Улановский рассматривает значение, поскольку именно системы значений опосредуют функционирование психических процессов и детерминируют процессы трансформации сознания. Основываясь на данном тезисе, а также на концепции И.Н. Погожиной, в рамках которой деятельностный подход ставится в соответствии постнеклассическому этапу развития психологической науки, мы считаем целесообразным соотнесение моделей систем значений, существующих в рамках психологии субъективной семантики, с одной стороны, и синергетических моделей сознания с другой.

В рамках психологии субъективной семантики ^[13,14] сознание рассматривается как надсистема функционирования образа мира, в рамках которой происходит формирование системы значений.Сам же образ мира рассматривается как план внутренней деятельности, находящийся в процессах динамического взаимодействия с окружающим миром. Взаимодействие образа мира с внешней средой опосредовано образом жизни – системой деятельностей, в которую включён субъект. При этом образ мира и образ жизни находятся в отношениях взаимовлияния: с одной стороны, система значений оказывает влияние на характер реализуемых субъектом деятельностей, с другой – система деятельностей субъекта конституирует его систему значений.

В данной концепции сознание, так же, как и в синергетических моделях, рассматривается как процесс формирования системы значений в деятельности субъекта. Соответственно, объединение вышеуказанных подходов позволит расширить представления о характере взаимодействия образа мира и образа жизни, рассматривая динамические аспекты данного взаимодействия как нелинейный процесс.

Г.В. Паршикова ^[8] рассматривает сознание как нелинейную открытую систему. Применяя синергетический подход для описания конструкций сознания, автор осуществляет синтез философских подходов к рассмотрению природы сознания в рамках синергетической парадигмы, рассматривая когнитивные процессы в совокупности с феноменологическими и информационными предпосылками, ментальной природой, субъективным и рефлексивным опытом.

Сознание рассматривается Паршиковой как аутопоэтический самовоспроизводящийся паттерн, способный к саморазвитию и самодостраиванию и развивающийся по квазифрактальному принципу: компоненты сознания и надсистемы из функционирования несут черты самоподобия, однако при этом объекты, составляющие содержание итерационной функции фрактала, могут изменять свои параметры случайным образом. Структура сознания, согласно Паршиковой, характеризуется динамичностью, запутанностью, нелинейностью связей и саморегулируемостью.

Сознание сочетает в себе открытость среде с одной стороны и операциональную замкнутость, позволяющую ему сохранять целостность, не растворяясь в окружающей среде. Рассматривая процесс взаимодействия сознания с окружающей средой, Г. В. Паршикова, вслед за Е. Н. Князевой и С. П. Курдюмовым^[3] выделяет в его динамике два последовательно сменяющий друг друга режима функционирования. LS- режим -режим функционирования с обострением – сопровождается интенсивной эволюцией когнитивных структур на определённом участке системы значений. При этом структуры нелинейным образом достраиваются в соответствии с аттрактором, в рамках области тяготения которого развивается сознание. HS- режим, напротив, сопровождается нивелированием сложившихся диспропорций развития, формированием единой сети семантических структур и согласованием темпов их развития. При этом влияние предшествующего опыта на процессы динамики сознания интерпретируется как проявление эффекта гиперезиса – влияния эффектов памяти на переключение между режимами функционирования. Предшествующий опыт, запечатлённый в автоматизированных бессознательных навыках, осуществляет перераспределение вероятностей, позволяя процессу развития сознания возобновляться по следам прошлых структур.

В.П. Серкин, рассматривая сознание как атрибут системы деятельностей субъекта, акцентирует внимание на его функциях, связанных с воздействием на внешнюю среду – функциях преобразования и проектирования^[12]. Будучи надсистемой функционирования образа мира, в которой осуществляется его конструирование посредством трансформации чувственной ткани в значения, сознание рассматривается как психологическое качество системы деятельностей, в которую включён субъект ^[15]. Рассматривая, вслед за В.П. Серкиным, систему деятельностей субъекта как фактор опосредующий процессы экстериоризации и интериоризации, мы можем выдвинуть предположение о возможности экстраполяции свойств сознания как нелинейного динамического процесса на реализацию им функций преобразования действительности. Образ жизни, будучи системой деятельностей, в которые включён субъект, находится в отношениях взаимной обусловленности с системой значений субъекта – образом мира, опосредуя процессы как интериоризации, так и экстериоризации. И, поскольку процессы экстериоризации также являются опосредованными системой деятельностей, можно выдвинуть гипотезу о возможности экстраполяции на них свойств процесса интериоризации, описанных выше.

В.Ф. Петренко и А.П. Супрун ^[9,10] говоря о картине мира субъекта как о многослойном образовании, рассматривают поверхностные семантические структуры (мир, представленный в сознании) как функционирующие по законам классической физики (представленный в пространстве с тремя пространственными измерениями и одним временным и оперирующий процессами), в то время как глубинным структурам поставлена в соответствие квантовая реальность, представленная в Гильбертовом пространстве с бесконечным количеством пространственных координат и мнимым временем и оперирующая состояниями. При этом процесс категоризации, представляющие собой переход от бессознательного к сознанию рассматриваются как Фурье-преобразования и сопоставляются с процессами редукции волновой функции.

Экстраполируя тезис о различиях в языках описания поверхностных и глубинных семантических структур на процессы динамики смысловых образований, мы можем рассматривать вышеуказанные процессы как механизм внутриличностной динамики смысловых структур с одной стороны ^[12], и процесса взаимодействия человека с культурой как полем коллективных смыслов с другой ^[7].

В психологии субъективной семантики процессу категоризации можно поставить в соответствие схему взаимодействиясемантических структур, описанную в трёхслойной модели структуры образа мира. Глубинные структуры, представленные ядерным слоем образа мира, проецируются частью отношений на семантический слой, оказывая влияние на категоризацию объектов перцептивного слоя. При этом семантический слой образа мира выступает в качестве связующего звена между амодальными структурами ядерного слоя и перцептивным слоем, представленным совокупностью объектов, локализованных в пространственно-временном континууме.

Д.А. Леонтьев ^[7] рассматривает смысловую реальность во множестве разнообразных форм, связанных сложными отношениями и взаимопереходами и включенных в общую динамику. Рассматривая процесс взаимодействия смысловой сферы личности с внешней средой, Леонтьев использует понятие превращённой формы, предложенное М.К. Мамардашвили. Превращённая форма рассматривается как инобытие реальности в субстрате, существующее по законам функционирования, присущим данному субстрату. При этом личностный смысл рассматривается как превращённая форма жизненного смысла, отражающего место и роль объектов действительности и действий субъекта в контексте его жизнедеятельности, а культура – как внеличностная форма существования смысловых структур. Рассматривая, вслед за Д.А. Леонтьевым, различные формы бытия смысла как превращённые формы друг друга, мы можем экстраполировать рассмотрение взаимного перехода смысловых структур как Фурье-преобразования не только на внутриличностную, динамику смысловых образований, но и на процессы взаимодействия смысловой сферы личности с внеличностными формами существования смысла.